『恋人が障害者』までの道のり

さっき、ニュースで流れたのをチラっと見たけど。
伊吹文明さん。なに、この人。
官僚が書いた原稿を棒読みしてるだけじゃねーか。せめて、小泉くらいの演技力があればねぇ。
しかし、この内容。
よく、こんな文章でＯＫ出したな。なんだよ、これ。子供だましにもならない文章じゃないか。
本当に、偉い人たちが考えたの？これ。呆れる･･･。

↓全文は、ここの新聞記事で読めます。
■文科大臣アピール全文　未来のある君たちへ(北海道新聞)
http://www.hokkaido-np.co.jp/Php/kiji.php3?&d=20061117&j=0022&k=200611176671
■文科相、いじめ阻止に緊急メッセージ…小中高生に配布(読売新聞)
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20061117it13.htm

さて、オレ様が、一つずつダメ出しをしてやる。

まず･･･
『弱いたちばの友だちや同級生をいじめるのは、はずかしいこと』って。オイ。誰が「弱いたちば」なんだよ。そうゆう観念こそが、いじめだろ。クラスメイトに「弱いたちば」も「強いたちば」ねぇだろ。誰が弱くて、誰が強いか言ってみろ。冒頭からこんな文章を口に出せる、お前の方がよっぽど恥ずかしいわ。

『仲間といっしょに友だちをいじめるのは、ひきょうなこと』
当たり前だ。
だが、ガキには、この「当たり前」が、まだ現実を帯びて、わかりにくいのだ。だから、大人が、なぜそれが「はずかしいこと」なのか、「ひきょうなこと」なのか、それを教えなければいかんだろ。そこを書けよ。結論だけ書いて、真意が伝わるとでも思っているのか？こんなコメントでは、誰も納得させることはできません。

『君たちもいじめられるたちばになることもあるんだよ。』
こいつ、いじめを肯定してんのか、否定してんのか、どっちだ。「あるんだよ」じゃねぇだろ。「あるんだよ」って肯定した上で、「やめよう」って。お前、言ってることがむちゃくちゃだろ。何が言いてぇんだ。矛盾が象徴的な少女単体の真似ですか？なに？ふざけてんの？

『後になって、なぜあんなはずかしいことをしたのだろう、ばかだったなあと思うより、今、やっているいじめをすぐにやめよう』
あのさぁ･･･、こんな、自己中心的な考え方を推進していいわけ？せめて、「自分が人から嫌なことをされた場合、どう感じるか、よく考えてみよう」とかさ、それくらいの気のきいた文句も書けないのか？いじめられた側の事より、まずテメーのことかよ。「ばかだったなぁ」じゃなくて、「相手をどれだけ傷つけてしまったか」を考えるのが先だろ。「ばかだったなぁ」レベルでは、済まされないことだってあるんだ。現に、ガキが何人もそれを苦に死んでいるじゃないか。だから、お前は会見開いたんじゃないのか？それなのに、こんなつまらんことしか言えないのか。なんなの、アンタ。何がしたいわけ？

『いじめられて苦しんでいる君は、けっして１人ぼっちじゃないんだよ。』
テキトーなこと言ってんじゃねぇ。そんな根拠がどこにある。１人ぼっちなんだよ！バーーーーーーカ！！！

『お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、きょうだい、学校の先生、学校や近所の友達、だれにでもいいから、はずかしがらず、１人でくるしまず、いじめられていることを話すゆうきをもとう。話せば楽になるからね。きっとみんなが助けてくれる。』
もうね、バカ。本当に、バカ。
「話せば楽になるからね」って。犯罪者なだめてるんじゃないんだからさ。
だから、お前はいじめを肯定してんのか、否定してんのか、どっちだって言ってんだよ。
何が言いたいのか、全然わからん上に、何の影響力もない文章。
こんなものを全国の小中学校に配るわけ？バカも休み休みにしてくれ。

伊吹文明さん、この大臣、オレは何の信用もできません。
寝ぼけてるとしか思えません。
そして、この人の周りに、こうゆう文章を書いちゃう官僚が居る限り、文科省にも、何の期待もできません。

アベシは教育の再生がどうのと謳っていたが･･･、教育が必要なのは学生だけではないようですね。
アベシ、さっさと、この寝ぼけ老人の「いじめ問題へのアピール」に対するコメントをしろ。
オレは文部科学省を叩くよ。

あー腹が立つ。
本当に、こんなふざけたアピール文をよく出せたものだ。
とても、考えて書いたものとは思えない。マジで、怒りを通し越して、怖いよ、もう。
この文章、実際の小中学生はどう思ったのだろう。怖いよ。
大人は、こうゆうふざけたことをすることで、ますます子供に失望感を与えてしまう一方だということが、なぜわからないんだ。